9月18日至22日，由四川师范大学心理学院承办的四川省国培计划（2026）高职骨干班主任（辅导员）能力提升培训在四川师范大学举行。本次培训面向全省职业院校骨干班主任、一线辅导员等学生工作核心队伍，开展系统化、专题化、实战化能力提升专项培训，培训立足高职学生工作实际，结合专题讲座、实地观摩、案例研讨和团队建设，帮助参训教师更新育人理念、改进工作方法。

来自全省高职院校一线骨干班主任（辅导员）共计101名，分为两个教学班。学院邀请了多位在职业教育领域具有深厚造诣的专家学者和一线优秀德育工作者担任授课教师，为大家带来一场场精彩纷呈的专题讲座和经验分享，此外培训还设置了学工沙龙、分组讨论、非遗现场教学体验等环节。

开班典礼：明确育人使命，共启研修新程

9月19日上午，开班典礼在四川师范大学狮子山校区学术厅举行。学校教育培训部副部长杨洋、心理学院党委书记肖柯、心理学院本科教学办公室主任、本次培训班项目专家方丹逸及全体学员参加。典礼由心理学院学生工作办公室主任蓝海主持。

杨洋代表学校欢迎参训学员，介绍了学校的教师培训基础与师资优势，表示将统筹优质资源、做好服务保障，为学员营造良好的学习环境。

肖柯围绕职业教育发展和辅导员队伍建设，勉励学员明确角色定位、履行育人职责，并提出“用心学、守纪律、重应用”三点要求，希望学员珍惜研修机会，将所学所悟运用到学生工作中。

方丹逸介绍了培训课程与实施安排，强调培训“源于一线、实战于一线”，鼓励学员将理论学习与实践演练相结合，提升育人本领。

成都工贸职业技术学院刘小路、四川幼儿师范高等专科学校王佳雯分别作为1班、2班学员代表发言，表示将珍惜学习机会、积极参与研修，把新知识、新方法融入日常学生工作。

培训实施：聚焦岗位需求，深化研学交流 

本次培训紧扣高职班主任（辅导员）工作实际，结合专题讲座、实地观摩、案例研讨与团队建设，围绕师德涵养、差异化育人、班级管理、学生心理健康及教师专业成长等内容开展研修，帮助学员拓宽工作思路、提升履职能力。

培训期间，成都职业技术学院任竹梅副教授结合不同生源特点和成长阶段，分享差异化育人与辅导员角色转型的实践方法；心理学院党委书记肖柯围绕教育家精神与师德师风建设，引导学员明确职业责任与行为规范；四川邮电职业技术学院王丽英副研究员讲解班级精细化管理方法，介绍班级制度建设、学生骨干培养及风险预判等工作要点；四川财经职业学院高菁副教授结合一线案例，分享辅导员实战工作方法及学生心理问题识别、家校协同与及时转介的经验。

围绕心理育人与教师成长，陕西师范大学李西营教授从自我认同和亲密关系出发，帮助学员理解学生心理发展需求。心理学院副院长杨小洋副教授围绕人工智能时代的教师角色与技术应用展开讲授，拓宽学员育人视野；心理学院教师李俊一副教授围绕社交媒体对高职学生的影响给老师们带来了心理学视角下的解读和学工应对；院长靳宇倡教授介绍职业压力疏导与心理调适方法，帮助学员做好自我关照；王小艳副教授结合具体情境讲授师生沟通技巧，为改进谈心谈话方式、建立良好师生关系提供参考。

培训还设置实地观摩环节，组织学员赴成都轻工职业技术大学参观蜀绣馆、蜀锦馆，感受传统技艺与工匠精神，并聆听学校宣传统战部负责人、副教授史在宏介绍办学理念、历史传承和文化育人经验，为将中华优秀传统文化融入学生教育提供实践参考。

此外，教学班主任李林霞和方丹逸分别组织两个班的团队建设活动，引导学员在互动与协作中增进了解、凝聚共识。心理学院党委副书记、纪委书记杨程和心理学院教师宁文涛分别主持了两个班的学工思政沙龙，组织学员围绕高职学工真实场景中的精准识别与有效介入开展案例研讨，交流育人经验，共同探讨学生教育管理中的实际问题，促进所学知识与岗位实践相结合。

结业典礼：总结研修收获，续写育人新篇 

9月22日，一班结业典礼在综合楼410举行由心理学院研究生辅导员舒情主持。学院院长靳宇倡、学院教学办主任方丹逸先后讲话，成都航空职业技术大学时鹏秀作为学员代表发言；二班结业典礼在综合实验楼512举行，由心理学院学生工作办公室主任蓝海主持。学院党委副书记杨程、党政办公室主任李林霞先后讲话，内江职业技术学院罗玉婷作为学员代表发言。典礼还举行了优秀学员证书颁发仪式。此次培训将理论学习与实践研讨相结合，为高职班主任（辅导员）提升履职能力、改进育人工作提供了具体方法与有益借鉴。

（供稿：宁欣清、唐鹏程、苏治羽，一审：李林霞，二审：靳宇倡，三审：肖柯）

编辑：党政办公室