2024年9月18日-27日，由四川师范大学心理学院承办的教育部“国培计划（2024）”示范项目——小学心理健康骨干教师培训在狮山校区圆满完成。来自全国各省（自治区、直辖市）选送的48名心理骨干教师参加了此次培训。

图1：开班典礼

开班典礼上，四川师范大学教师培训学院院长李志全、心理学院院长靳宇倡、心理学院研究生办公室主任兼此次培训班教学班主任于少萍、心理学院教师兼此次培训班后勤班主任陈辉以及全体培训学员出席了典礼。李志全院长代表四川师范大学对参培学员表示热烈的欢迎，并强调了此次培训项目的重要性。他鼓励学员们全心参与、认真学习，期望他们在回到当地后能够发挥“种子”教师的作用，引领心理健康教育事业的发展。靳宇倡院长对培训提出了三点建议：一是要提高认识，增强责任和使命感；二是要明确学习任务，全身心投入学习之中；三是要严肃纪律，确保培训取得实效。教学班主任于少萍再次强调了国家对心理健康教育的重视，并对课程设计安排进行了详细说明。

此次培训采用巴特勒“七步”学习模式来助力“心育”能力提升。以“中小学心理教师‘心育’能力提升”为主题，循“前置课程激疑→实例体验启思→专题共学拓知→实战演练践行”的学习链实施培训。提升中小学心理教师的两大能力——心理健康诊断能力与心理健康教育能力；两大素养——专业素养与师德素养；两大知识模块——学生发展知识和学科知识。

整个培训期间学员们历经15场专家报告、2所中小学校实地观摩学习、2堂心理示范课的专题分享、1次学员论坛，学员总计完成了48份小学心理健康教案、校本课程实施纲要、小学心理健康辅导个案报告的撰写，整个培训过程扎实，研训成果丰硕。培训期间共计产生了7名优秀学员。

图2： 观摩成都金苹果锦城第一中学附属小学

图3：观摩成都市中和中学

此次培训的成功举办，不仅展示了四川师范大学在心理健康教育领域的实力和水平，也为全国小学心理健康骨干教师提供了一个学习交流的平台。相信在未来的日子里，这些学员们将继续发挥自己的专业优势，为心理健康教育事业的发展贡献更多的智慧和力量。

图4:优秀学员

初审：于少萍

复审：陈智勇

终审：肖 柯

【编辑：蔡晓芸】