10月31日上午，香港理工大学高等教育研究与发展院院长胡祥恩教授应邀来校为师生们带来主题为：“大语言模型与未来教育：机遇与挑战”的精彩学术讲座。本次讲座由心理学院副教授李俊一老师主持。心理学院、计算机科学学院、脑与心理科学研究院等学院及科研平台的近百名师生加了此次学术活动。

胡祥恩教授结合自身的丰富经验，围绕“大语言模型与未来教育”开展了深入讲解。胡教授首先介绍了生成式AI研发的三个层次：第一层次是基础模型，第二层次是智能体——利用多个基础模型来执行复杂的任务系统，第三个层次是基础模型和智能体在现实生活中的应用。胡教授随后又讲解了什么是“生成式AI的许诺”，并用深入浅出的语言分析了“大语言模型是什么”以及我们如何运用大语言模型。胡教授提到我们应该在教学中运用生成式人工智能，并且还要像苏格拉底那样启发学生思维，把八大崇高美德引入大语言模型中，以学生为中心，教会学生独立思考。最后胡教授用幽默风趣的语言介绍了对话型智能导学系统，并提出了两点假设：人类对大语言模型以及生成式AI既感到兴趣同时又感到不安;生成式人工智能有可能会超越人类智能，随着技术的发展，生成式人工智能的影响会愈加深远。胡教授提出，我们唯一的选择就是做好准备，最大限度地利用生成式人工智能推动人类文明的发展。

胡教授还分享了“苏格拉底（启发式）学习园地”的AI智能导学系统，该系统可以提供情景式学习环境、人类可以回答生成式AI生成的深层次推理问题，并且人类也可以质疑生成式AI生成的答案，胡教授详细演示了操作该系统的具体方法。

在互动环节，与会师生就大语言模型应用于教育的实际问题与胡教授进行了深入交流，胡教授耐心地逐一答疑解惑。大家纷纷表示受益匪浅，不仅拓宽了学术视野，深化了对于大语言模型的认识，也为未来的教学、科研工作提供了新的思路与宝贵启示。

撰稿：周佳丽

初审：陈辉

复审：靳宇倡

终审：肖柯

【编辑：蔡晓芸】