、基本情况

郑铨，男，四川师范大学心理学院讲师、硕士生导师。2023年毕业于华中师范大学，获心理学博士学位。

电子邮箱：quanzheng@sicnu.edu.cn

二、主要研究领域

主要聚焦于“数智赋能的社会心理研究”。通过大数据、自然语言处理、机器学习与人工智能等数智化技术，结合心理学实验与问卷调查等方法，系统探究公众的社会心态及其表现形式（如价值取向、群际态度、文化自信等），并揭示其背后的心理机制与现实干预或引导路径。

研究兴趣主要包括：

l 数智技术在心理与教育研究中的创新应用

l 社会心态的动态监测与机制分析

l 偏见与污名化的消减机制及其干预

欢迎对“数智技术 + 心理/教育”交叉研究感兴趣的同学报考。我们期待具备一定计算机基础的同学加入，也欢迎零基础但有兴趣学习数智技术的学生。

三、主要研究成果

Zheng, Q., Guo, Y., Wang, Z., Andrasik, F., Kuang, Z., Li, J., Xu, S., & Hu, X. (2022). Exploring Weibo users’ attitudes toward lesbians and gays in Mainland China: A natural language processing and machine learning approach. Computers in Human Behavior(中科院一区Top), 127, 107021.

Zheng, Q., Guo, Y., Wang, Z., Andrasik, F., Kuang, Z., Xu, S., & Hu, X. (2023). Status quo and predictors of Weibo users’ attitudes toward lesbians and gay men in 31 provinces in the Chinese mainland: Analysis based on supervised machine learning and provincial panel data. Frontiers in Psychology, 14, 1069589.

Cao, Y., Gong, S.-Y., Wang, Y.-Q., Zheng, Q., & Wang, Z. (2023). How to provide competitors in educational gamification: The roles of competitor level and autonomous choice. Computers in Human Behavior(中科院一区Top), 138, 107477.

Song, Y., Tian, Y., Fan, C., Zheng, Q., Huang, L., & Zhou, Z. (2024). Employing decision trees to predict cyberbullying victimization among Chinese adolescents and identify subgroups and their shared characteristics. Current Psychology, 21, 19518-19531.

四、科研项目

教育部人文社会科学研究青年项目，25YJCZH397，现象级国产数字文化产品对大学生文化自信的影响及其作用机制——以《黑神话：悟空》为例，2025.11至2028.11，主持，在研

四川省科技教育联合基金面上项目，2025NSFSC2101，批判性思维对大学生心理疾病污名的影响及其作用机制，2025.06至2027.04，主持，在研

编辑：党政办公室